“今天是我的生日，希望用特别的方式来庆祝！”4月2日是献血者田运明的50岁生日，当天他和往常一样，来到武汉血液中心成分献血科，捐献了2个治疗剂量的血小板，这也是他自2004年以来的第100次无偿献血。

田运明正在献血。（央广网发 通讯员供图）

为爱挽臂：“热血班主任”将献血看作责任和义务

今年50岁的田运明是武汉市实验学校一名有着27年教龄的高中英语教师，也是一名班主任，熟悉他的学生都叫他“热血班主任”。从2004至今，他累计捐献了37300毫升血液，相当于7个成人体内血液量总和。其中献全血1000毫升，献血小板181.5个治疗剂量（献一个单位血小板相当于200毫升全血），捐献的血液足以让180余人得到及时救治。

“之前在报纸上看过关于献血的报道，知道它可以挽救生命，但不知道对身体是否有影响，想体验一下。”回忆初次献血时的情景，田运明仍历历在目。 2004年8月16日，田运明和家人在逛街时看到献血车，抱着尝试一下的想法，就走上前献了200毫升热血。看到献血后身体无异样，他又陆续献了2次全血。

真正让田运明下定决心坚持献血是在2016年。一天，他接到了血液中心的电话，得知有同血型的患者急需血小板后，他立即赶往血液中心，第1次完成了成分献血。“看着殷红的血液一点点从我的身体里流出，一想到我捐献的血液马上就可以救人，一股自豪之情油然而生，值得！”田运明说。同时，在护士的耐心讲解下，田运明了解到成分献血间隔期只有14天，为了挽救更多的生命，不少献血者都选择每月定期参与成分献血。

“当时，在血液中心，我看到很多人都在献血，触动很大。他们来自各行各业，用自己的方式为社会默默做贡献。我作为一名教师，身负教书育人的重责，献血理应义不容辞。它不仅是我献爱心的一种方式，也是我的责任和义务。” 田运明表示，从那时起，他几乎每月都会来献血。为了每次献血都能成功，每天他还会和学生们一起晨跑，保持良好的身体状态。“要以身作则，给学生们做个榜样，希望学生们也能成为有爱心的人，将来能为社会做贡献。”田运明笑着说。

热血传承 学生将献血当作成人礼

田运明告诉记者，每次他都会趁着工作间隙，向学校请假来血液中心献血，完成献血后，他再赶回学校继续工作。“我回去的时候，总有学生好奇地问我，老师，您每次请假都干嘛去了？我就会和他们说起无偿献血，希望给他们埋下爱心的种子。” 在他的带动下，不少学生在成年后也成为了献血者。

田运明的学生给他送上的生日贺卡。（央广网发 通讯员供图）

“田老师，我成年了，来献血了，和您分享一下！”田运明至今都还清楚地记得2018届的毕业生邓婷、李泽闻等人在第1次献血后给他发的短信。田运明说，这样的“爱心链接”让他十分欣慰，学生们不仅学业有成，还能勇担社会责任，这是对他作为老师教育成果的肯定。

武汉血液中心成分献血科为田运明颁发百次无偿献血者的奖章、奖杯和证书。（央广网发 通讯员供图）

为表彰田运明百次献血的善举，武汉血液中心成分献血科为他颁发了百次无偿献血者的奖章、奖杯和证书。面对荣誉，田运明谦虚地表示，“我只是众多献血者中的一员，算是为社会做一点力所能及的事情。今年我已经50了，能献血的时间不算多了，希望能献血到退休吧。”

“感谢像田运明老师这样坚持献血的辛勤园丁们，他们不仅在三尺讲台默默地为教育事业耕耘着，也用大爱善行滋润着每一位学生的心田，这种润物细无声的爱心教育是潜移默化的，也是最深刻的。”据武汉血液中心成分献血科副主任谢松丽介绍，教师队伍一直在无偿献血爱心传递中发挥着重要作用，希望更多的人能参与无偿献血，给社会带去更多的正能量。

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